Многие ораторы терпят неудачу еще до того, как выходят на сцену. Причина проста: они готовят текст, но не готовят выступление. В итоге получается набор сухих фактов, который усыпляет аудиторию, вместо того чтобы вдохновлять ее. Кажется, что с появлением нейросетей эта проблема должна была исчезнуть.
Но на деле возникла новая ловушка. Люди используют ИИ как простой генератор текста, получая на выходе еще более бездушный и шаблонный контент. Это происходит потому, что нейросети дают ответ, соответствующий качеству запроса. Простой запрос — простой, бесполезный ответ. Использование качественных промптов для выступлений — это не просто способ сэкономить время, а инструмент для глубокой проработки всех аспектов речи.
Эта статья — спасательный круг для тех, кто хочет не просто “отчитать” доклад, а по-настоящему завладеть вниманием аудитории. Здесь собраны не примитивные команды, а 30 многоуровневых промптов, которые помогут избежать типичных ошибок. Они разделены на логические блоки, каждый из которых решает конкретную проблему, ведущую к провалу.
Вы узнаете, как с помощью ИИ:
- Глубоко проанализировать аудиторию и цели.
- Создать захватывающую структуру и найти истории.
- Превратить скучные данные в яркие образы.
- Подготовиться к каверзным вопросам и побороть волнение.
В конечном итоге, Вы научитесь использовать нейросети не как автора, а как персонального тренера по ораторскому искусству, который убережет от досадных промахов.
Главная ошибка: начать писать речь, не поняв “зачем” и “для кого”
Это самый распространенный и самый губительный промах. Оратор, увлеченный своей темой, сразу бросается писать текст. Он думает о том, что он хочет сказать, но совершенно забывает, зачем он это говорит и кому. В результате получается доклад, интересный только самому спикеру.
Последствия такой ошибки фатальны: аудитория скучает, не понимает, какое отношение эта информация имеет к ее жизни, и через пять минут начинает проверять телефоны. Сообщение не доходит до адресата, цель выступления не достигается, а время потрачено впустую. Чтобы избежать этого, нужно начинать с фундамента.
Промпты для определения фундамента выступления
Вот несколько промптов, которые заставят ИИ помочь Вам заложить прочное основание для будущей речи. Они направлены на анализ цели, аудитории и ключевой идеи.
Промпт 1: Глубокий анализ аудитории
Выступи в роли опытного психолога и специалиста по коммуникациям. Моя задача — подготовить выступление. Проанализируй мою целевую аудиторию и создай ее детальный портрет.
Вот основные данные:
- Тема выступления: [вставьте Вашу тему, например, “Внедрение новой CRM-системы”].
- Основная информация об аудитории: [опишите, кто они, например, “Менеджеры по продажам, 30 человек, возраст 25-45 лет, работают в компании от 1 года до 10 лет”].
- Уровень их знаний по теме: [укажите уровень, например, “Низкий, используют Excel и почту, боятся сложных технологий”].
- Их возможное отношение к теме: [опишите ожидания, например, “Скептическое, считают, что это усложнит им жизнь и работу”].
Твоя задача — на основе этих данных составить таблицу из четырех колонок:
- Ключевые страхи и возражения: Чего они боятся в контексте моей темы? Какие у них могут быть скрытые и явные возражения? (например, “Боюсь, что не разберусь и буду выглядеть глупо”, “Это отнимет время от реальных продаж”).
- Скрытые потребности и желания: Что они на самом деле хотят получить, даже если не говорят об этом? (например, “Хочу тратить меньше времени на рутину”, “Хочу больше зарабатывать”, “Хочу иметь прозрачную систему бонусов”).
- Триггеры внимания: Какие слова, примеры или образы могут привлечь их внимание и заставить слушать? (например, “Пример, как менеджер увеличил доход на 20% за месяц”, “Фразы: ‘простой интерфейс’, ‘автоматизация отчетов'”).
- Ошибки в коммуникации: Каких фраз и подходов мне следует категорически избегать, чтобы не вызвать отторжение? (например, “Сложные технические термины”, “Приказной тон”, “Фразы типа ‘теперь вы обязаны…'”).
Промпт 2: Определение истинной цели выступления
Представь, что ты — стратегический консультант. Помоги мне сформулировать главную и второстепенные цели моего выступления, чтобы оно принесло измеримый результат. Часто спикеры говорят “проинформировать”, но это слабая цель.
- Тема: [например, “Результаты маркетинговой кампании за квартал”].
- Аудитория: [например, “Руководство компании, 5 человек”].
- Желаемый итог (как я его вижу): [например, “Чтобы они поняли, что мы хорошо поработали”].
Проанализируй эту информацию и предложи иерархию целей по модели “Знать → Чувствовать → Делать”.
- Что аудитория должна ЗНАТЬ после выступления? (Ключевые 1-2 факта, которые должны остаться в голове. Например: “Кампания Х привела 500 лидов по цене Y”).
- Что аудитория должна ЧУВСТВОВАТЬ? (Эмоциональная цель. Например: “Уверенность в компетентности отдела маркетинга”, “Оптимизм относительно будущих результатов”).
- Что аудитория должна СДЕЛАТЬ после выступления? (Конкретное действие. Например: “Выделить бюджет на масштабирование кампании Х”, “Утвердить новый план на следующий квартал”).
Представь ответ в виде четкого плана.
Промпт 3: Формулировка одного ключевого сообщения
Выступи в роли гениального копирайтера и мастера коротких формулировок, как Стив Джобс. Моя проблема — я хочу рассказать слишком много, и в итоге люди ничего не запоминают. Помоги мне найти и сформулировать одно-единственное ключевое сообщение (One Big Idea), которое станет стержнем всего выступления.
- Тема: [например, “О вреде микропластика”].
- Цели (из предыдущего промпта): [например, “Знать: микропластик есть везде. Чувствовать: тревогу и ответственность. Делать: сократить использование одноразового пластика”].
- Ключевые факты (3-5 шт.): [например, “Человек съедает пластиковую карту в неделю”, “Микропластик находят в крови и мозге”, “Основной источник — упаковка и одежда”].
Твоя задача — проанализировать это и сгенерировать 5-7 вариантов ключевого сообщения. Оно должно быть коротким (до 10 слов), запоминающимся и вызывать эмоции. Для каждого варианта кратко объясни, почему он работает.
Пример формата:
Вариант 1: “Мы едим пластик, который нас убивает”. (Почему работает: прямо, шокирующе, создает личную угрозу).
Вариант 2: “Ваш утренний кофе приправлен пластиком”. (Почему работает: переносит глобальную проблему в бытовую ситуацию).
Промпт 4: Анти-провал: предсказание каверзных вопросов
Ты — “адвокат дьявола” и очень скептичный член аудитории. Твоя задача — прочитать мои основные тезисы и на их основе сгенерировать 10 самых неудобных, каверзных и сложных вопросов, которые мне могут задать. Это поможет мне подготовиться к худшему.
- Моя тема: [например, “Переход на удаленную работу навсегда”].
- Мои ключевые тезисы:
- “Удаленка повышает продуктивность на 20%”.
- “Мы сэкономим 5 миллионов рублей в год на аренде офиса”.
- “Сотрудники станут счастливее и лояльнее”.
- Аудитория: [например, “Консервативные топ-менеджеры, которые верят только в контроль”].
Для каждого вопроса предложи краткий и убедительный вариант ответа, который снимет напряжение и покажет мою готовность.
Пример вопроса: “А как вы будете контролировать, что люди действительно работают, а не смотрят сериалы? Ваши 20% продуктивности — это статистика, а не реальность нашего коллектива”.
Частые ошибки на этапе фундамента
- Думать, что знаешь свою аудиторию. Предположения — враг оратора. Без анализа Вы говорите с воображаемым слушателем, а не с реальным.
- Ставить целью “проинформировать”. Это не цель, а процесс. Цель — это изменение в головах или действиях людей после того, как они получили информацию.
- Пытаться впихнуть все знания в одну речь. Люди запомнят максимум 1-2 мысли. Если не выделить главную, они не запомнят ничего. Попытка объять необъятное — верный путь к тому, чтобы аудитория ушла с пустой головой.
Ловушка №2: Скучная и предсказуемая структура
Многие думают, что структура речи — это “вступление, основная часть, заключение”. Формально это так, но на деле такой подход порождает смертную скуку. Причина провала кроется в отсутствии драматургии. Люди мыслят историями, а не пунктами плана.
Если выступление — это просто последовательный пересказ фактов, мозг слушателя очень быстро устает. Он не видит интриги, конфликта, развития. Как следствие — внимание улетучивается. Хорошая структура — это не скелет, а американские горки, которые везут слушателя от любопытства через напряжение к катарсису и пониманию.
Промпты для создания захватывающей структуры
Эти промпты для выступлений помогут превратить сухой план в увлекательное путешествие для аудитории.
Промпт 5: Создание крючка для вступления
Выступи в роли голливудского сценариста, мастера завязок. Мне нужно начать выступление так, чтобы с первых 30 секунд захватить 100% внимания аудитории. Банальные “Здравствуйте, меня зовут…” и “Сегодня я расскажу о…” не работают.
- Тема выступления: [например, “Кибербезопасность для малого бизнеса”].
- Ключевое сообщение: [например, “Один клик может уничтожить ваш бизнес”].
- Аудитория: [например, “Владельцы небольших компаний, которые считают, что хакеры ими не интересуются”].
Сгенерируй 5 вариантов начала выступления, используя разные техники:
- Шокирующая статистика: Начни с ошеломляющего, но релевантного факта.
- Неожиданный вопрос: Задай вопрос, который заставит аудиторию задуматься о себе.
- Короткая история: Расскажи мини-историю (2-3 предложения) с интригующей завязкой.
- Смелое заявление: Сделай провокационное утверждение, идущее вразрез с ожиданиями.
- Предмет в руках: Предложи сценарий, где я начинаю с демонстрации простого предмета, связанного с темой.
Для каждого варианта напиши готовый текст на 3-4 предложения.
Промпт 6: Разработка структуры по принципу “Проблема/Решение”
Ты — опытный бизнес-консультант, который убеждает клиентов в необходимости изменений. Мне нужно структурировать основную часть выступления не как перечисление фактов, а как убедительную историю. Используй для этого структуру “Проблема → Усиление проблемы → Надежда → Решение”.
- Тема: [например, “Польза медитации для снижения стресса на работе”].
- Аудитория: [например, “Перегруженные работой офисные сотрудники, которые считают медитацию эзотерикой”].
- Мое решение: [например, “Простое 5-минутное дыхательное упражнение каждый день”].
Разложи мое выступление на 4 блока:
- Блок 1: Проблема. Опиши знакомую аудитории проблему живым языком. (например, “Чувство, что голова взорвется от задач”, “Раздражительность дома после работы”).
- Блок 2: Усиление проблемы. Покажи, к каким ужасным последствиям это приводит в долгосрочной перспективе, используя факты и аналогии. (например, “Это не просто усталость, это прямой путь к выгоранию и хроническим болезням”, “Ваш мозг работает как компьютер со 100 открытыми вкладками — он виснет и перегревается”).
- Блок 3: Надежда / Поворотный пункт. Дай проблеск надежды. Покажи, что выход есть, и он проще, чем кажется. (например, “А что, если я скажу, что есть способ ‘перезагрузить’ мозг за 5 минут?”).
- Блок 4: Решение. Представь свое решение как логичный и единственно верный выход. Опиши его просто и по шагам.
Напиши краткое содержание для каждого блока (3-5 тезисов).
Промпт 7: Внедрение истории в выступление
Выступи в роли рассказчика студии Pixar. Мне нужно превратить сухой кейс в трогательную историю. Помоги мне найти в нем элементы классической сюжетной арки.
- Сухой кейс: [опишите ситуацию, например, “Мы внедрили систему наставничества. Новички стали адаптироваться за 1 месяц вместо 3. Текучка среди них снизилась на 40%”].
- Задача: Превратить это в историю для выступления перед руководством.
Найди в этом кейсе или додумай элементы по структуре:
- Герой: Кто наш герой? (например, “Собирательный образ новичка, назовем его Алексей”).
- Обычный мир: Как выглядела его жизнь/работа до изменений? (например, “Алексей пришел в компанию, полный надежд, но его бросили одного, он ничего не понимал и был на грани увольнения”).
- Зов к приключениям / Проблема: Что стало катализатором? (например, “Руководство заметило ужасную текучку”).
- Наставник / Волшебный помощник: Что или кто стал решением? (например, “Программа наставничества, опытный коллега по имени Сергей”).
- Путь испытаний: Как происходило внедрение и обучение? (например, “Первые недели, совместное решение задач, разбор ошибок”).
- Победа и трансформация: Каков результат? (например, “Уже через месяц Алексей не только освоился, но и заключил первую сделку. Он почувствовал себя частью команды. Он стал тем, кто он есть сейчас”).
- Мораль истории: Какой вывод для аудитории? (например, “Вложения в людей — самые рентабельные инвестиции”).
Напиши краткий синопсис этой истории, готовый для рассказа.
Промпт 8: Создание мощного заключения
Ты — Тони Роббинс, мастер мотивационных выступлений. Мне нужно закончить свою речь не просто подведением итогов, а мощным призывом к действию, который останется с людьми надолго.
- Тема: [например, “Важность изучения иностранных языков”].
- Ключевое сообщение: [например, “Новый язык — это не просто навык, это новая личность”].
- Цель-действие: [например, “Чтобы люди записались на пробный урок или скачали приложение для изучения языков”].
Сгенерируй 3 варианта заключения, используя разные подходы:
- “Взгляд в будущее”: Нарисуй яркую картину того, как изменится жизнь аудитории, если они последуют твоему призыву.
- “Один простой шаг”: Сними страх перед большой задачей. Сведи все к одному маленькому, легкому первому шагу, который можно сделать прямо сейчас.
- “Возврат к началу”: Если во вступлении была история или вопрос, вернись к ним и дай завершение или ответ, создав кольцевую композицию.
Напиши готовый текст для каждого варианта (4-5 предложений).
Практический пример: трансформация структуры
Давайте посмотрим, как меняется восприятие одной и той же темы.
| Плохая структура (перечисление) | Хорошая структура (история) |
|---|---|
| 1. Вступление: тема нашего доклада – тайм-менеджмент. | 1. Проблема: Вы когда-нибудь ловили себя на мысли в конце дня, что были заняты 8 часов, но ничего важного так и не сделали? |
| 2. Основная часть: Пункт 1. Матрица Эйзенхауэра. Пункт 2. Техника Помидора. Пункт 3. Метод GTD. | 2. Усиление: Это состояние называется “иллюзия занятости”. Оно ведет к выгоранию, потому что мозг тратит энергию, но не получает удовлетворения от результата. |
| 3. Заключение: Таким образом, тайм-менеджмент важен. Спасибо за внимание. | 3. Решение и призыв: А что, если есть способ закончить день с чувством победы? Начните с малого. Завтра утром, прежде чем открыть почту, определите всего ОДНУ самую важную задачу дня и сделайте ее первой. |
Результат очевиден. Второй вариант вовлекает, создает личную связь и дает конкретный, выполнимый совет.
Опасность №3: Сухой и безжизненный контент
Это еще одна ошибка, которая убивает даже хорошо структурированное выступление. Оратор думает, что его задача — передать информацию. Он наполняет слайды цифрами, графиками, терминами и определениями. Но он забывает, что люди — не флешки для загрузки данных.
Причина такого провала — в непонимании работы мозга. Мозг ленив. Он не любит абстракции и сложные данные. Он любит образы, аналогии, сравнения и эмоции. Сухой контент требует от слушателя огромных умственных усилий, чтобы его обработать и понять. Большинство просто “отключаются”.
Промпты для “оживления” контента
Эти промпты для выступлений помогут вам превратить скучные данные и факты в яркие и запоминающиеся элементы.
Промпт 9: Поиск ярких метафор и аналогий
Выступи в роли популяризатора науки, который умеет объяснять сложные вещи простыми словами. Мне нужно найти 3-4 яркие аналогии или метафоры для моего сложного тезиса, чтобы его понял даже ребенок.
- Сложный тезис: [например, “Блокчейн — это децентрализованная, распределенная и неизменяемая база данных”].
- Задача: Объяснить это людям, далеким от IT.
Предложи 3-4 аналогии из разных сфер жизни (например, из мира строительства, кулинарии, офисной жизни). Для каждой аналогии напиши краткое объяснение.
Пример:
Аналогия 1 (Офисная): “Представьте, что вместо одного общего документа на сервере, который может изменить или удалить начальник, у каждого сотрудника есть его копия. И когда кто-то вносит правку, она появляется у всех. Удалить такую правку уже нельзя, потому что она записана в сотнях копий. Это и есть блокчейн”.
Промпт 10: Превращение статистики в историю
Ты — журналист-расследователь, который превращает сухие цифры в захватывающие заголовки. У меня есть скучная статистика, мне нужно “очеловечить” ее, чтобы она вызывала эмоции.
- Скучная статистика: [например, “Средний пользователь проводит в социальных сетях 2,5 часа в день”].
- Задача: Подать этот факт так, чтобы он шокировал и заставил задуматься.
Предложи 5 способов переупаковать эту цифру:
- Пересчет в более крупный период: (например, в неделю, в год).
- Сравнение с другим действием: (например, “За это время можно…”).
- Создание визуального образа: (например, “Это как прочитать…”).
- Персонализация: Обращение к личному опыту слушателя.
- Прогноз на будущее: (например, “За 10 лет это составит…”).
Напиши для каждого способа готовую фразу.
Пример для способа 2: “За то время, что вы тратите на соцсети за год, можно было бы прочитать 200 книг или получить новую профессию”.
Промпт 11: Добавление уместного юмора
Ты — стендап-комик, но с уклоном в интеллектуальный юмор. Мне нужно добавить в мое серьезное выступление 2-3 уместные шутки, чтобы разрядить обстановку и расположить к себе аудиторию. Юмор не должен быть обидным или “баянистым”.
- Тема выступления: [например, “Финансовая грамотность и инвестиции”].
- Аудитория: [например, “Начинающие инвесторы, которые боятся потерять деньги”].
- Места для шуток: [укажите, где можно вставить юмор, например, “В начале, чтобы снять напряжение”, “При рассказе о рисках”].
Предложи 3 шутки или ироничных замечания, основанных на:
- Самоиронии: Пошути над собой или своим опытом.
- Наблюдении из жизни: Найди смешное в общеизвестной ситуации, связанной с темой.
- Гиперболе: Доведи до абсурда какой-нибудь страх или стереотип.
Для каждой шутки напиши контекст, в котором ее лучше использовать.
Промпт 12: Создание контента для слайдов
Ты — минималист и дизайнер презентаций в стиле Apple. Твой принцип — “один слайд — одна мысль”. Моя проблема — я пытаюсь впихнуть на слайд слишком много текста. Помоги мне деконструировать мой сложный абзац и разбить его на серию простых, ясных слайдов.
- Сложный абзац для деконструкции: [вставьте ваш текст, например, “Наш новый продукт имеет три ключевых преимущества: во-первых, он на 30% быстрее аналогов благодаря инновационному процессору, во-вторых, его батарея работает до 48 часов, что вдвое больше, чем у конкурентов, и в-третьих, мы предлагаем расширенную гарантию на 3 года.”].
Разбей этот абзац на 4-5 последовательных слайдов. Для каждого слайда укажи только заголовок и, если нужно, одно короткое предложение или одну цифру.
Пример:
Слайд 1 (Заголовок): Три причины выбрать [Название продукта]
Слайд 2 (Заголовок): Скорость, которая поражает
(Подзаголовок или цифра): +30%
Слайд 3 (Заголовок): Работает, пока другие отдыхают
(Подзаголовок или цифра): 48 часов
Слайд 4 (Заголовок): Уверенность на годы вперед
(Подзаголовок или цифра): 3 года гарантии
Обратите внимание
Ключевой инсайт: Люди могут простить оратору волнение или оговорку, но они никогда не простят ему скуку. Ваша главная задача — не утомить аудиторию. Каждый элемент контента должен работать на удержание внимания.
Финальные, но критичные промахи: Игнорирование подготовки к “живой” части
Многие начинающие ораторы совершают фатальную ошибку: они считают, что работа закончена, когда готов текст и слайды. Они репетируют речь перед зеркалом и на этом останавливаются. Это огромный промах, потому что выступление — это не монолог, а диалог, даже если говорит один человек.
Причины провала на этом этапе:
- Страх и волнение, которые не были проработаны, парализуют оратора. Голос дрожит, мысли путаются, и вся подготовка идет насмарку.
- Неготовность к вопросам превращает сессию Q&A в пытку. Спикер выглядит неуверенно, теряет авторитет.
- Отсутствие работы над невербаликой делает речь монотонной и безжизненной. Тело говорит “мне скучно и страшно”, даже если слова убедительны.
Промпты для финальной подготовки
Эти промпты для выступлений помогут подготовиться к самому важному — живому контакту с аудиторией.
Промпт 13: Техники для борьбы с волнением
Выступи в роли психотерапевта и тренера по публичным выступлениям. Я очень боюсь выступать: потеют ладони, голос дрожит, боюсь забыть текст. Мне не нужны общие советы типа “представь всех в смешной одежде”.
- Мои симптомы: [опишите, как проявляется ваш страх, например, “Учащенное сердцебиение, сбивается дыхание, ступор”].
- Момент страха: [когда именно страх максимален, например, “За 5 минут до выхода на сцену”].
Разработай для меня персональный чек-лист из 5-7 конкретных физических и ментальных упражнений, которые я могу сделать непосредственно перед выступлением, чтобы взять волнение под контроль.
Для каждого упражнения дай пошаговую инструкцию.
Пример:
1. Техника “Квадратное дыхание”:
- Найди уединенное место.
- На 4 счета сделай медленный вдох носом.
- На 4 счета задержи дыхание.
- На 4 счета сделай медленный выдох ртом.
- На 4 счета задержи дыхание.
- Повтори 5-7 раз. Это замедляет сердцебиение.
2. Упражнение “Лимон”:
- Сильно сожми кулаки, представляя, что выжимаешь из них сок. Напряги все тело.
- Держи напряжение 5-7 секунд.
- Резко расслабься, почувствуй, как тепло расходится по телу. Это снимает мышечные зажимы.
Промпт 14: Генерация заготовок для ответов на вопросы
Ты — мастер дебатов и PR-специалист. Я подготовил список возможных вопросов (используя промпт №4). Теперь мне нужны не просто ответы, а универсальные речевые конструкции, чтобы отвечать уверенно, даже если я не знаю точного ответа.
- Задача: Создать “банк заготовок” для разных ситуаций во время Q&A.
Предложи по 2-3 варианта фраз для следующих сценариев:
- Если я не знаю ответа: Как честно признаться в этом, но сохранить лицо?
- Если вопрос уводит в сторону от темы: Как вежливо вернуть разговор в нужное русло?
- Если вопрос содержит агрессию или критику: Как “погасить” негатив и перевести диалог в конструктивное русло?
- Если вопрос очень сложный и требует времени на размышление: Как выиграть несколько секунд?
Пример для сценария 1: “Это очень глубокий вопрос, спасибо. Прямо сейчас у меня нет точных цифр, но я обязательно уточню и вернусь к вам с ответом после выступления. Могу предположить, что…”
Промпт 15: Проработка невербальных элементов
Ты — режиссер-постановщик и хореограф. Ты работаешь с актерами над их сценическим поведением. Проанализируй текст моего выступления и предложи, какие жесты, перемещения по сцене и интонационные акценты я могу использовать, чтобы сделать речь более живой и убедительной.
- Фрагмент текста: [вставьте 2-3 абзаца из вашего выступления, например, где есть перечисление, сравнение или эмоциональный призыв].
Создай таблицу из трех колонок:
- Ключевая фраза из текста.
- Рекомендуемая интонация: (например, “Сделать паузу до и после”, “Произнести медленнее и с нажимом”, “Повысить голос, говорить энергичнее”).
- Рекомендуемый жест или действие: (например, “Загнуть пальцы при перечислении”, “Развести руки в стороны, показывая масштаб”, “Сделать шаг вперед к аудитории”).
Чек-лист финальной подготовки
Перед каждым выступлением стоит проверять себя по этому списку:
- Цель и аудитория определены? Вы точно знаете, ЧТО люди должны сделать после вашей речи?
- Ключевое сообщение сформулировано? Вы можете выразить суть речи одной фразой?
- Структура выстроена как история? Есть ли в ней интрига, проблема и решение?
- Вступление цепляет с первых секунд? Вы уверены, что люди не уткнутся в телефоны?
- Сухие данные “оживлены”? Статистика и факты превращены в образы и сравнения?
- Заключение содержит ясный призыв к действию? Аудитория поймет, что ей делать дальше?
- Каверзные вопросы продуманы? Вы готовы к “атаке” из зала?
- Комплекс упражнений от волнения готов? Вы знаете, как “перезагрузиться” за 5 минут до выхода?
- Речь отрепетирована с учетом пауз, жестов и интонаций? Вы репетировали не только текст, но и его подачу?
Дополнительные промпты для разных задач
Ниже представлены еще 15 промптов, которые охватывают более узкие, но не менее важные аспекты подготовки.
Для контента и стиля
Промпт 16: Адаптация тональности под аудиторию.
Ты — лингвист-психолог. Адаптируй этот текст для [описание аудитории, например, “молодых стартаперов”], изменив стиль на более [описание стиля, например, “неформальный, энергичный, с использованием профессионального сленга”]. Текст: [вставьте ваш текст].
Промпт 17: Поиск неочевидных фактов по теме.
Ты — исследователь и фактчекер. Найди 5 малоизвестных, но впечатляющих фактов по теме “[Ваша тема]”, которые можно использовать для усиления выступления. Предоставь ссылки на источники.
Промпт 18: Усиление убедительности с помощью риторических приемов.
Ты — специалист по риторике. Проанализируй мой текст и предложи, где можно использовать такие приемы, как риторический вопрос, анафора (повторение в начале предложений) и антитеза (противопоставление). Текст: [вставьте ваш текст].
Промпт 19: Написание краткого синопсиса для анонса.
Ты — PR-менеджер. Напиши короткий (до 500 символов) и интригующий анонс для моего выступления на тему “[Ваша тема]”. Цель — зацепить и мотивировать людей прийти.
Промпт 20: Создание запоминающегося названия для выступления.
Ты — креативный директор рекламного агентства. Сгенерируй 10 ярких и запоминающихся названий для моего выступления на тему “[Ваша тема]”. Используй разные подходы: вопрос, метафора, провокация, обещание выгоды.
Для работы с разными форматами
Промпт 21: Адаптация речи для онлайн-формата.
Ты — эксперт по онлайн-коммуникациям. У меня есть текст для оффлайн-выступления. Помоги адаптировать его для вебинара. Предложи, где нужно добавить интерактивы (опросы, вопросы в чат), как изменить темп речи и структуру, чтобы удерживать внимание у экрана. Текст: [вставьте ваш текст].
Промпт 22: Подготовка к короткому выступлению в стиле TED.
Ты — куратор конференции TED. Мне нужно сократить мою 40-минутную речь до 15 минут, сохранив главную идею и эмоциональное воздействие. Помоги мне выделить абсолютно ключевые моменты и убрать все лишнее. Основная идея: [сформулируйте идею]. Тезисы: [список тезисов].
Промпт 23: Создание структуры для питча перед инвесторами.
Ты — венчурный инвестор. Мне нужно подготовить 3-минутный питч. Разработай для меня четкую структуру по модели “Проблема → Решение → Рынок → Команда → Что просим”. Для каждого пункта укажи, что именно и в какой последовательности говорить.
Промпт 24: Разработка интерактивного мастер-класса.
Ты — педагог и методолог. Преврати мой лекционный материал в интерактивный мастер-класс на 1 час. Предложи 3-4 практических задания, которые участники могут выполнить прямо во время мероприятия, чтобы закрепить знания. Тема: [Ваша тема].
Для самоанализа и улучшения
Промпт 25: Анализ видеозаписи своего выступления.
Ты — опытный тренер по ораторскому искусству. Я загружу тебе транскрипцию видеозаписи своего выступления. Проанализируй ее и дай обратную связь по следующим пунктам: слова-паразиты, темп речи, логические связки, сила аргументов, ясность призыва к действию. Транскрипция: [вставьте текст].
Промпт 26: Создание плана репетиций.
Ты — театральный режиссер. Разработай для меня план репетиций на 5 дней перед выступлением. Распиши, на чем концентрироваться каждый день (День 1: работа с текстом, День 2: репетиция перед зеркалом, и т.д.).
Промпт 27: Подбор музыки для начала и конца.
Ты — музыкальный редактор. Посоветуй 5 инструментальных треков (без слов) для начала и конца моего выступления. Тема: [Ваша тема]. Настроение: [опишите, например, “вдохновляющее, энергичное” или “спокойное, вдумчивое”].
Промпт 28: Генерация идей для раздаточных материалов.
Ты — методист. Что полезного я могу дать аудитории в качестве раздаточного материала после выступления на тему “[Ваша тема]”? Сгенерируй 5 идей, кроме простой копии презентации (например, чек-лист, инфографика, список полезных ресурсов).
Промпт 29: Разработка “речевой разминки”.
Ты — логопед. Создай комплекс из 5-7 упражнений для артикуляции (скороговорки, гимнастика для языка и губ), которые нужно делать за 10-15 минут до выступления, чтобы голос звучал четко и уверенно.
Промпт 30: Рефлексия после выступления.
Ты — коуч. Помоги мне провести рефлексию после выступления. Задай мне 10 правильных вопросов, которые помогут проанализировать, что получилось хорошо, что можно улучшить, и какие выводы сделать на будущее. Например: “Какой момент вызвал самую живую реакцию аудитории и почему?”, “Был ли вопрос, который поставил меня в тупик?”.
Вместо заключения: ИИ — это зеркало, а не художник
Многие, начиная использовать промпты для выступлений, ждут, что нейросеть выдаст им гениальный текст, который останется только прочитать. Это самая большая иллюзия. Искусственный интеллект — это не замена оратору, а невероятно мощный инструмент для мышления и подготовки.
Он как умное зеркало, которое отражает ваши идеи, помогает увидеть их с разных сторон, находит слабые места и предлагает варианты усиления. Но оно не может заменить вашу личность, вашу энергию и вашу искреннюю заинтересованность в теме и аудитории.
Ключевые выводы, которые стоит запомнить:
- Качество промпта определяет качество результата. Не ленитесь давать ИИ подробный контекст, роли и четкие инструкции.
- Начинайте с “зачем” и “для кого”. Это фундамент, без которого любое, даже самое красивое здание, рухнет.
- Структура — это история, а не план. Ведите слушателя по эмоциональным американским горкам, а не по унылой прямой.
- Данные должны быть приправлены эмоциями. Превращайте цифры и факты в яркие образы, метафоры и истории.
- Готовьтесь к живому выступлению, а не к зачитке текста. Прорабатывайте волнение, вопросы и невербалику.
Используйте эти промпты не как готовые решения, а как отправную точку для собственного творчества. Экспериментируйте, комбинируйте, адаптируйте их под себя. И тогда ваше следующее выступление станет не очередным докладом, а событием, которое запомнится надолго.



