Вы когда-нибудь просили нейросеть составить план техобслуживания, а в ответ получали три общих пункта, бесполезных на практике? Это знакомая ситуация для многих, кто пытается использовать ИИ в технических задачах. Кажется, что технология еще не готова к серьезной работе.
Но проблема чаще всего кроется не в возможностях искусственного интеллекта, а в качестве запросов. Чтобы получить от ИИ детальный и практически применимый ответ, нужны правильные промпты для техобслуживания. Обычные, короткие команды здесь не работают, ведь на кону стоит безопасность, деньги и работоспособность оборудования.
Эта статья — ваше руководство по созданию таких промптов. Вы не просто получите готовые шаблоны, но и поймете логику их построения. Здесь собрано все необходимое, чтобы превратить ИИ из генератора банальностей в мощного ассистента инженера или техника.
Что вы найдете внутри:
- Ключевые ошибки, которые допускают 9 из 10 пользователей при работе с ИИ в технических задачах.
- Принципы построения “умного” промпта, который заставит нейросеть думать как специалист.
- 29 готовых полнообъемных промптов для разных этапов техобслуживания: от диагностики до составления отчетов и инструкций по безопасности.
- Практические советы и чек-листы для проверки ваших запросов перед отправкой.
После прочтения этого материала вы перестанете получать отписки от ChatGPT, Gemini, DeepSeek или других моделей и начнете использовать их потенциал на полную мощность.
Почему ваши текущие промпты не работают: главная ошибка
Представьте, что вы нанимаете нового помощника, даете ему задание “сделай отчет по станку” и уходите. Что вы получите в итоге? Скорее всего, абсолютно бесполезный документ. Потому что помощник не знает: по какому станку? За какой период? В каком формате? Какие метрики важны?
С нейросетями все точно так же, только они не могут переспросить. Главная ошибка, которую допускают при составлении запросов — это предположение, что ИИ обладает тем же контекстом, что и вы. Это называется “проклятием знания”: вам кажется очевидным, о каком именно насосе идет речь, но для модели это просто слово.
В результате неточного запроса нейросеть вынуждена “додумывать” недостающую информацию, и она всегда выбирает самый общий и усредненный путь. Это прямая причина получения бесполезных ответов.
Практический пример: плохой и хороший промпт
Давайте посмотрим на два подхода к одной и той же задаче — созданию чек-листа для проверки оборудования.
| Плохой промпт (так делают многие) | Хороший промпт (так будете делать вы) |
| “Напиши чек-лист для техобслуживания гидравлического пресса”. | “Ты — опытный инженер по техобслуживанию промышленного оборудования. Твоя задача — составить подробный чек-лист для еженедельного осмотра гидравлического пресса модели ‘Силач-50М’. Учитывай, что пресс работает в 2 смены при температуре цеха +25°C. Чек-лист должен быть разбит на блоки: ‘Визуальный осмотр’, ‘Проверка гидравлической системы’, ‘Проверка электрики’, ‘Тестовый запуск’. Для каждого пункта укажи критерий ‘норма/отклонение’. Формат — таблица.” |
| Почему это плохо? Нет модели пресса, нет периодичности обслуживания, нет условий эксплуатации, нет требований к структуре и формату. ИИ не знает, на что обратить внимание. | Почему это хорошо? Задана роль, указана модель, условия, периодичность, четкая структура и формат вывода. ИИ получает весь необходимый контекст для генерации экспертного ответа. |
Как видите, разница колоссальная. Хороший промпт — это, по сути, подробное техническое задание. Перестав давать ИИ расплывчатые команды, вы сразу же увидите, как вырастет качество его ответов.
Создание эффективных промптов для техобслуживания: формула успеха
Чтобы стабильно получать качественные результаты, ваши запросы должны строиться по определенной формуле. Это несложно, нужно лишь выработать привычку детализировать свои мысли. Каждый хороший промпт для технических задач состоит из нескольких ключевых блоков.
Основные компоненты “умного” промпта
- Роль (Role): Всегда начинайте с назначения роли. “Ты — опытный инженер-механик”, “Ты — специалист по технике безопасности на производстве”, “Ты — автор технических инструкций”. Это настраивает модель на нужный стиль и уровень экспертизы.
- Контекст (Context): Это самая важная часть. Опишите все, что имеет значение для задачи:
- Что за оборудование: модель, марка, год выпуска, серийный номер.
- Условия эксплуатации: температура, влажность, интенсивность использования (в сменах, часах), тип производства.
- История проблемы: что уже делалось, какие были симптомы, что предшествовало сбою.
- Задача (Task): Четко и однозначно сформулируйте, что именно должна сделать нейросеть. “Составь пошаговую инструкцию”, “Проанализируй возможные причины”, “Напиши служебную записку”, “Сгенерируй таблицу сравнения”.
- Формат (Format): Укажите, в каком виде вы хотите получить ответ. Это экономит массу времени на последующем редактировании. Варианты:
- “в виде нумерованного списка”
- “в виде таблицы с колонками: ‘Параметр’, ‘Нормативное значение’, ‘Метод проверки'”
- “в виде связного текста для отчета”
- “в формате FAQ (Вопрос-Ответ)”
- Ограничения и примеры (Constraints & Examples): Если есть особые требования, укажите их. “Не используй сложную терминологию”, “Объясни как для новичка”, “Приведи пример расчета”.
Чек-лист идеального промпта для техобслуживания
Перед тем как нажать “Enter”, пробегитесь по этому списку. Если вы можете поставить галочку напротив каждого пункта, ваш промпт, скорее всего, великолепен.
- Задана ли конкретная роль для ИИ? (например, “инженер”, “диагност”)
- Предоставлен ли полный контекст об оборудовании? (модель, возраст, условия)
- Описана ли ситуация или проблема в деталях? (симптомы, история)
- Сформулирована ли задача четко и однозначно?
- Указан ли желаемый формат вывода? (список, таблица, текст)
- Есть ли особые ограничения или пожелания к стилю?
- Добавлен ли пример, если задача сложная?
Полезная мысль: Относитесь к написанию промпта как к заполнению заявки на ремонт. Чем точнее вы опишете проблему и желаемый результат, тем быстрее и качественнее будет выполнена работа.
29 готовых промптов для техобслуживания на все случаи жизни
Ниже вы найдете библиотеку готовых, многокомпонентных промптов, разделенных по функциональным категориям. Вы можете использовать их как есть, просто подставив свои данные, или адаптировать под более специфические задачи. Это ваша отправная точка в мир профессиональной работы с ИИ.
Категория 1: Диагностика и поиск неисправностей
Эти промпты помогают быстро сузить круг возможных причин поломки на основе имеющихся данных.
1. Промпт для первичной диагностики по симптомам
Задача: Получить список наиболее вероятных причин неисправности и шаги для их проверки.
Ты — опытный инженер-диагност с 20-летним стажем работы с промышленным оборудованием. Тебе нужно проанализировать проблему и предложить гипотезы.
Оборудование: {укажите точное название, модель, год выпуска, например, “Ленточнопильный станок ‘Калибр-ПЛС-450’, 2018 г.”}
Симптомы: {опишите подробно, что происходит, например, “Во время реза полотно пилы уводит в сторону на 3-5 мм. Слышен повышенный шум, похожий на свист. Проблема появляется после 15-20 минут работы.”}
История обслуживания: {что делали недавно, например, “Полотно меняли неделю назад. Натяжение проверяли сегодня утром, оно в норме.”}
Условия работы: {интенсивность, материалы, например, “Станок работает 8 часов в день, режем в основном стальной профиль 40х40 мм.”}
Задача:
1. Составь нумерованный список из 5 наиболее вероятных причин данной неисправности, от самой вероятной к наименее.
2. Для каждой причины предложи простой пошаговый план проверки (не более 3 шагов), который может выполнить оператор станка без специального инструмента.
3. Укажи, какие из этих причин являются наиболее критичными и требуют немедленного вмешательства.
Формат вывода: Связный текст с нумерованными списками.
2. Промпт для анализа кодов ошибок
Задача: Расшифровать код ошибки и получить инструкцию по дальнейшим действиям.
Ты — сертифицированный сервисный инженер по оборудованию {укажите производителя, например, “Siemens”}. Твоя задача — расшифровать код ошибки и дать четкий план действий.
Оборудование: {название и модель, например, “Частотный преобразователь Sinamics G120”}
Код ошибки: {укажите код, например, “F07802”}
Контекст появления: {что происходило в момент сбоя, например, “Ошибка появилась при попытке запуска главного двигателя конвейера после простоя на выходных.”}
Задача:
1. Расшифруй, что означает данный код ошибки. Объясни простым языком для оператора.
2. Предоставь пошаговую инструкцию (check-list) для устранения проблемы.
3. Укажи, в каком случае необходимо вызывать сервисную службу, а что можно исправить своими силами.
Формат вывода: Три раздела с заголовками: “Значение ошибки”, “Инструкция по устранению”, “Когда вызывать специалиста”.
3. Промпт для сравнения симптомов для дифференциальной диагностики
Задача: Помочь отличить одну проблему от другой со схожими симптомами.
Ты — преподаватель в техническом колледже, объясняющий студентам тонкости диагностики.
Проблема: У нас есть две возможные неисправности для {укажите узел или систему, например, “системы смазки ЧПУ-станка”}: {проблема 1, например, “засорение масляного фильтра”} и {проблема 2, например, “падение производительности масляного насоса”}. Обе приводят к одинаковому основному симптому: {основной симптом, например, “падение давления в системе ниже нормы”}.
Задача: Создай таблицу для дифференциальной диагностики. В таблице должны быть следующие колонки:
1. “Дополнительный симптом или метод проверки”.
2. “Как это проявляется при ‘проблеме 1′”.
3. “Как это проявляется при ‘проблеме 2′”.
Включи в таблицу не менее 5 различных методов проверки или косвенных признаков (например, звук работы, температура узла, цвет масла, время нарастания давления).
4. Промпт для генерации “дерева решений” для поиска неисправности
Задача: Создать алгоритм поиска неисправности.
Ты — разработчик диагностических алгоритмов. Твоя задача — создать простое “дерево решений” для оператора.
Оборудование: {название, например, “Упаковочная машина ‘ТермоПак-2000′”}
Основная проблема: {описание, например, “Машина не запаивает пакеты должным образом, шов получается слабым или отсутствует.”}
Задача: Создай “дерево решений” в виде серии вопросов “Да/Нет” для пошагового поиска причины. Начни с самого простого.
Пример структуры:
1. Вопрос: “Нагревательный элемент горячий на ощупь?”.
– Если Да, перейдите к шагу 2.
– Если Нет, проверьте предохранитель F5 и целостность проводки к нагревателю.
2. Вопрос: “Давление в пневмоцилиндре прижима соответствует норме (6 атм)?”.
– Если Да, …
– Если Нет, …
Включи в алгоритм не менее 6 уровней проверки.
5. Промпт для анализа журнала событий (логов)
Задача: Проанализировать лог-файл и выявить аномалии.
Ты — аналитик данных, специализирующийся на поиске аномалий в логах промышленного оборудования.
Оборудование: {название, например, “Роботизированная ячейка KUKA KR 16”}
Задача: Я предоставлю тебе фрагмент журнала событий. Твоя задача — проанализировать его и найти аномалии, ошибки или предупреждения, которые могли привести к сбою. Укажи время события, его тип и твое предположение о его значении.
Фрагмент лога:
{вставьте сюда фрагмент лог-файла, например:
2023-10-26 14:30:15 [INFO] Cycle start command received.
2023-10-26 14:30:17 [INFO] Axis 1 position: 34.5; Axis 2 position: 12.1
2023-10-26 14:30:19 [WARNING] Motor temperature Axis 3 exceeds threshold: 85C
2023-10-26 14:30:20 [INFO] Axis 1 position: 38.9; Axis 2 position: 15.4
2023-10-26 14:30:22 [ERROR] Emergency stop triggered. Code: E-STOP 01}
Формат вывода: Таблица с колонками “Время”, “Тип события”, “Текст сообщения”, “Возможная причина и последствия”.
Категория 2: Планово-предупредительный ремонт (ППР)
Эти промпты помогают автоматизировать рутинные задачи по созданию графиков и регламентов обслуживания.
6. Промпт для создания графика ППР
Задача: Разработать график технического обслуживания на год.
Ты — инженер по планированию ремонтов.
Оборудование: {список оборудования, например, “Компрессор винтовой ‘Атлант-22’, Станок токарный 16К20, Кран-балка 5т”}
Доступные регламенты:
– Для компрессора: ЕТО (ежедневное), ТО-1 (каждые 500 часов), ТО-2 (каждые 2000 часов).
– Для станка: ЕТО, ТО-1 (ежемесячно), ТО-2 (ежеквартально).
– Для кран-балки: ЕТО, ТО-1 (ежемесячно), плановый ремонт (раз в год).
Условия: Средняя наработка компрессора — 40 часов в неделю. Станки и кран-балка работают 5 дней в неделю.
Задача: Составь годовой график ППР на 2024 год в виде таблицы. Колонки: “Месяц”, “Оборудование”, “Вид обслуживания”. Распредели работы равномерно, чтобы избежать одновременной остановки нескольких единиц оборудования.
7. Промпт для генерации технологической карты ТО
Задача: Создать подробную инструкцию для проведения конкретного вида ТО.
Ты — инженер-технолог, разрабатывающий документацию для ремонтной службы.
Оборудование: {название, модель, например, “Дизельный генератор ‘Вепрь АДА 12-230′”}
Вид обслуживания: {например, “ТО-2 (замена масла и фильтров)”}
Исполнитель: {например, “Слесарь-ремонтник 4 разряда”}
Задача: Создай технологическую карту для проведения этого ТО. Карта должна включать следующие разделы:
1. “Необходимые инструменты и материалы” (список).
2. “Меры безопасности перед началом работ” (чек-лист).
3. “Пошаговая последовательность выполнения работ” (нумерованный список с подробным описанием каждого действия).
4. “Критерии завершения и проверки” (что проверить после выполнения работ).
Стиль изложения — четкий, технический, без лишних слов.
8. Промпт для расчета потребности в запчастях и материалах
Задача: Сформировать заявку на закупку на основе плана ремонтов.
Ты — специалист отдела материально-технического снабжения.
Входные данные: У нас есть годовой план ППР (см. промпт 6). Нормы расхода:
– Компрессор ‘Атлант-22’: ТО-1 (масляный фильтр – 1 шт, воздушный фильтр – 1 шт), ТО-2 (масло компрессорное – 10л, комплект фильтров – 1 шт).
– Станок 16К20: ТО-1 (ветошь – 1 кг, смазка ‘Литол-24’ – 0.2 кг), ТО-2 (масло И-20А – 5л).
Задача: На основе годового плана ППР рассчитай общую годовую потребность в запчастях и расходных материалах. Представь результат в виде таблицы с колонками: “Наименование материала/запчасти”, “Единица измерения”, “Требуемое количество на год”.
9. Промпт для адаптации регламента обслуживания под новые условия
Задача: Скорректировать стандартный регламент с учетом изменения условий эксплуатации.
Ты — главный механик. Мы изменили условия эксплуатации оборудования.
Оборудование: {название, например, “Погрузчик вилочный ‘JAC CPCD30′”}
Стандартный регламент: Замена масла в двигателе каждые 250 моточасов.
Новые условия: Погрузчик переведен на работу в сильно запыленном помещении (мукомольное производство) и работает с повышенной интенсивностью (12 часов в сутки вместо 8).
Задача: Обоснуй и предложи новый, скорректированный интервал замены масла. Объясни, почему стандартный регламент в данных условиях не подходит и какие риски несет его соблюдение. Предложи также 2-3 дополнительные профилактические операции для минимизации износа в новых условиях.
10. Промпт для создания памятки для оператора по ЕТО
Задача: Создать простую и понятную инструкцию для ежедневного осмотра.
Ты — специалист по бережливому производству. Твоя задача — создать простую визуальную памятку для оператора.
Оборудование: {название, например, “Автоматическая линия розлива”}
Задача: Создай чек-лист для Ежедневного технического обслуживания (ЕТО), который оператор должен выполнять в начале смены. Чек-лист должен быть максимально простым, содержать не более 7 пунктов и использовать понятные формулировки.
Формат: Нумерованный список. Для каждого пункта кратко укажи, на что смотреть и каким должен быть результат. Например: “1. Проверь уровень масла в редукторе. Уровень должен быть между метками MIN и MAX.”
Категория 3: Проведение ремонтов и работ
Эти промпты помогают в непосредственном выполнении задач, создавая пошаговые руководства и инструкции.
11. Промпт для генерации пошаговой инструкции по замене узла
Задача: Получить детальное руководство по выполнению ремонтной операции.
Ты — автор руководств по ремонту в стиле “сделай сам”, но для промышленного оборудования. Твоя задача — написать максимально подробную и понятную инструкцию.
Операция: {название, например, “Замена подшипников на электродвигателе АИР100L4”}
Исполнитель: {уровень квалификации, например, “Электромонтер 5 разряда”}
Задача: Напиши пошаговую инструкцию, разбитую на этапы:
1. “Подготовка и меры безопасности”.
2. “Демонтаж двигателя”.
3. “Разборка двигателя и извлечение старых подшипников”.
4. “Установка новых подшипников и сборка двигателя”.
5. “Монтаж и пробный запуск”.
Каждый шаг должен быть описан детально. Особое внимание удели моментам, где можно совершить ошибку (например, “Внимание: при снятии крышки не повредите обмотки статора”). Укажи маркировки подшипников и необходимый специнструмент (съемники, нагреватели).
12. Промпт для определения моментов затяжки резьбовых соединений
Задача: Получить справочную информацию по критически важным параметрам.
Ты — справочная база данных по техническим нормативам.
Узел: {название, например, “Головка блока цилиндров (ГБЦ) дизельного двигателя ЯМЗ-238”}
Задача: Предоставь информацию по моментам и последовательности затяжки болтов крепления ГБЦ для указанного двигателя.
Формат:
1. Схема последовательности затяжки (можно описать текстом или в виде ASCII-схемы).
2. Моменты затяжки в 2-3 этапа (например, 1-й этап: 100 Нм, 2-й этап: довернуть на 90 градусов…).
13. Промпт для составления плана работ для бригады
Задача: Распределить задачи между исполнителями.
Ты — мастер ремонтного участка. Тебе нужно составить план работ на смену.
Бригада: {состав, например, “2 слесаря-ремонтника (Иванов, Петров), 1 электромонтер (Сидоров)”}
Общая задача на смену: {описание, например, “Провести плановый ремонт ленточного конвейера №3”}
Перечень работ: {список, например, “Замена приводного барабана, замена 5 роликов, проверка натяжения ленты, ревизия электропроводки пульта управления”}
Задача: Распредели эти работы между членами бригады с учетом их специализации. Оформи в виде таблицы с колонками: “Исполнитель”, “Задача”, “Примерное время на выполнение”, “Необходимые ресурсы”. Укажи последовательность выполнения работ, если она важна.
14. Промпт для объяснения сложного технического процесса
Задача: Разложить сложную концепцию на простые составляющие для обучения персонала.
Ты — опытный наставник, который умеет объяснять сложное простыми словами.
Тема: {название, например, “Принцип работы частотного преобразователя для асинхронного двигателя”}
Аудитория: {кто будет читать, например, “Начинающие электромонтеры без опыта работы с ЧП”}
Задача: Объясни принцип работы по шагам. Используй простые аналогии (например, сравнивая с коробкой передач в автомобиле). Объясни, зачем вообще нужно менять частоту и как это влияет на скорость вращения двигателя. Избегай сложных формул, но объясни ключевые понятия: ШИМ (широтно-импульсная модуляция), скалярное и векторное управление.
Формат: Связный текст, разделенный на смысловые абзацы.
15. Промпт для генерации инструкции по консервации оборудования
Задача: Создать регламент для подготовки оборудования к длительному простою.
Ты — инженер по эксплуатации.
Оборудование: {название, например, “Станок для лазерной резки металла ‘Фотон-1530′”}
Срок простоя: {например, “6 месяцев (на время реконструкции цеха)”}
Задача: Напиши подробную инструкцию по консервации данного оборудования. Инструкция должна включать:
1. Механическая часть (очистка, смазка направляющих, ослабление ремней).
2. Оптическая система (защита линз и зеркал).
3. Электрическая часть (отключение питания, защита шкафов управления от пыли и влаги).
4. Система охлаждения (слив охлаждающей жидкости).
5. Рекомендации по условиям хранения.
Категория 4: Отчетность и документация
Эти промпты ускоряют бумажную работу и помогают стандартизировать документы.
16. Промпт для написания отчета о выполненном ремонте
Задача: Составить формальный отчет для руководства.
Ты — инженер, составляющий отчет о проделанной работе.
Оборудование: {название, например, “Насос центробежный ‘Гном 53-10′”}
Проблема: {что было, например, “Сильная вибрация и течь сальникового уплотнения”}
Выполненные работы: {список, например, “Разборка насоса, замена подшипников (2 шт.), замена сальниковой набивки, центровка вала, сборка, тестовый запуск”}
Результат: {что получили, например, “Вибрация в пределах нормы, течь отсутствует, насос работает в штатном режиме”}
Дата работ: {дата}
Исполнители: {ФИО}
Задача: На основе этих данных составь служебную записку на имя главного инженера о выполненном аварийном ремонте. Соблюдай деловой стиль. Укажи причину поломки (износ подшипников) и порекомендуй включить проверку подшипников в ежеквартальное ТО.
17. Промпт для составления акта дефектации
Задача: Задокументировать неисправность для списания или капитального ремонта.
Ты — член комиссии по дефектации оборудования.
Оборудование: {название, модель, инвентарный номер, год ввода в эксплуатацию}
Результаты осмотра: {опишите выявленные дефекты, например, “Трещина в станине длиной 20 см. Износ направляющих более 2 мм. Биение шпинделя 0.5 мм (норма до 0.05 мм). Электродвигатель сгорел.”}
Задача: Составь текст для акта дефектации. В тексте должны быть:
1. Состав комиссии (оставь место для ФИО).
2. Данные об оборудовании.
3. Подробное описание выявленных дефектов.
4. Заключение комиссии о нецелесообразности ремонта и рекомендации к списанию.
Используй формальные технические формулировки.
18. Промпт для обобщения данных по простоям
Задача: Проанализировать статистику и найти “узкие места”.
Ты — аналитик отдела надежности.
Входные данные: Я предоставлю тебе данные о простоях оборудования за месяц.
{вставьте данные в формате: “Дата;Оборудование;Время простоя (часы);Причина”
Например:
03.11;Пресс №2;4;Замена манжет
08.11;Конвейер №1;8;Обрыв ленты
15.11;Пресс №2;6;Ремонт гидравлики
22.11;Конвейер №1;3;Замена ролика}
Задача: Проанализируй эти данные и подготовь краткий отчет:
1. Рассчитай общее время простоя по каждому виду оборудования.
2. Определи, какое оборудование является самым ненадежным (лидером по простоям).
3. Сгруппируй причины простоев и определи наиболее частую.
4. Дай одну ключевую рекомендацию для снижения простоев в следующем месяце.
19. Промпт для создания заявки на закупку оборудования на замену
Задача: Обосновать необходимость покупки нового оборудования.
Ты — главный механик, пишущий заявку на закупку.
Существующее оборудование: {название, год выпуска, например, “Токарный станок 1Д63А, 1985 г.в.”}
Проблемы с ним: {опишите, например, “Частые поломки (в среднем 40 часов простоя в месяц), низкая точность обработки, невозможность выполнять современные технические требования, отсутствие запчастей.”}
Предлагаемое на замену: {название, модель, например, “Токарный ста-нок с ЧПУ ‘CK6150′”}
Преимущества нового: {перечислите, например, “Повышение производительности на 40%, снижение брака на 70%, возможность обработки сложных деталей, снижение затрат на ремонт.”}
Задача: Напиши текст обоснования для заявки на закупку нового станка. Сравни старое и новое оборудование, сделав акцент на экономической выгоде от замены. Используй цифры для убедительности.
20. Промпт для перевода технической документации с упрощением
Задача: Адаптировать сложный технический текст для менее квалифицированного персонала.
Ты — технический писатель, который умеет адаптировать сложные тексты.
Исходный текст (фрагмент из инструкции на английском):
{вставьте текст, например: “The PID controller minimizes the error value by adjusting the process control inputs. The proportional value determines the reaction to the current error, the integral value determines the reaction based on the sum of recent errors, and the derivative value determines the reaction based on the rate at which the error has been changing.”}
Целевая аудитория: {укажите, например, “Операторы линии, которые должны понимать базовые принципы настройки”}
Задача: Переведи этот фрагмент на русский язык и перепиши его максимально простыми словами, без использования аббревиатур (ПИД) и сложных терминов. Объясни суть на бытовом примере.
Категория 5: Техника безопасности
Эти промпты помогают создавать инструкции и проводить инструктажи, снижая риски на производстве.
21. Промпт для генерации инструкции по ТБ при работе с оборудованием
Задача: Создать инструкцию по технике безопасности.
Ты — инженер по охране труда.
Оборудование: {название, например, “Углошлифовальная машина (болгарка)”}
Вид работ: {например, “Резка металлического профиля”}
Задача: Напиши инструкцию по технике безопасности для выполнения данной работы. Инструкция должна содержать разделы:
1. “Требования перед началом работы” (проверка инструмента, использование СИЗ).
2. “Требования во время работы” (правильное положение тела, запрещенные действия).
3. “Действия в аварийных ситуациях” (при заклинивании диска, при травме).
4. “Требования по окончании работы”.
Формулировки должны быть строгими и однозначными.
22. Промпт для составления программы инструктажа на рабочем месте
Задача: Подготовить план для обучения нового сотрудника.
Ты — мастер, проводящий первичный инструктаж на рабочем месте.
Профессия: {название, например, “Сварщик ручной дуговой сварки”}
Рабочее место: {описание, например, “Сварочный пост №4”}
Задача: Составь программу первичного инструктажа. Программа должна включать перечень тем для обсуждения и практического показа:
– Ознакомление с основным и вспомогательным оборудованием (сварочный аппарат, вытяжка).
– Опасные и вредные производственные факторы на данном рабочем месте.
– Безопасные приемы и методы выполнения сварочных работ.
– Использование средств индивидуальной защиты (маска, краги).
– Действия при пожаре и оказание первой помощи.
23. Промпт для анализа рисков перед выполнением опасной работы
Задача: Провести оценку рисков для наряда-допуска.
Ты — специалист по оценке профессиональных рисков.
Работа: {название, например, “Ремонтные работы внутри замкнутого пространства (резервуар для хранения мазута)”}
Задача: Составь список потенциальных опасностей и рисков, связанных с выполнением этой работы. Для каждого риска предложи меры по его снижению или контролю. Оформи результат в виде таблицы с колонками: “Опасность”, “Возможные последствия (риск)”, “Меры по управлению риском”. Включи не менее 5 различных опасностей (загазованность, недостаток кислорода, падение с высоты и т.д.).
24. Промпт для создания текста для плаката по ТБ
Задача: Создать короткий и запоминающийся текст для наглядной агитации.
Ты — копирайтер, создающий слоганы для плакатов по охране труда.
Тема: {например, “Опасность работы без защитных очков”}
Задача: Придумай 5 коротких, хлестких и запоминающихся слоганов для плаката на эту тему. Слоган должен быть серьезным, но не занудным. Например: “Один осколок — ноль зрения. Работай в очках!”.
25. Промпт для разбора несчастного случая и выработки мер
Задача: Проанализировать инцидент и предложить корректирующие действия.
Ты — инженер по охране труда, проводящий расследование.
Описание случая: {опишите, например, “Работник получил травму руки при попытке очистить работающий конвейер от налипшего материала. Он просунул руку под защитное ограждение.”}
Задача: Проанализируй этот случай и ответь на вопросы:
1. Каковы были непосредственные причины травмы (опасные действия пострадавшего)?
2. Каковы были коренные причины (недостатки в организации, конструкции оборудования, обучении)?
3. Разработай 3-4 конкретных корректирующих мероприятия (технических и организационных), чтобы исключить повторение подобных случаев в будущем.
Категория 6: Обучение и управление знаниями
Эти промпты помогают создавать базу знаний и обучать персонал.
26. Промпт для создания FAQ по работе с оборудованием
Задача: Собрать и ответить на часто задаваемые вопросы.
Ты — опытный оператор, обучающий новичков.
Оборудование: {название, например, “Промышленный 3D-принтер ‘Протон-2′”}
Задача: Составь список из 7 часто задаваемых вопросов (FAQ) по работе с этим принтером и дай на них краткие, но исчерпывающие ответы. Вопросы должны касаться типичных проблем и настроек, с которыми сталкиваются новички.
Пример вопроса: “Что делать, если пластик не прилипает к столу?”.
27. Промпт для сравнения двух технологий/методов обслуживания
Задача: Помочь выбрать оптимальный подход.
Ты — независимый технический эксперт.
Задача: Сравни два метода обслуживания: {метод 1, например, “Обслуживание по состоянию (с использованием датчиков вибрации)”} и {метод 2, например, “Планово-предупредительный ремонт (по наработке)”}.
Формат: Создай таблицу сравнения со следующими строками:
– “Стоимость внедрения”
– “Эксплуатационные расходы”
– “Надежность и предсказуемость”
– “Требования к квалификации персонала”
– “Плюсы”
– “Минусы”
– “В каких случаях предпочтительнее”
В каждой ячейке дай краткое, но емкое пояснение.
28. Промпт для создания глоссария терминов
Задача: Составить справочник для новых сотрудников.
Ты — составитель технического словаря.
Область: {например, “Гидравлические системы”}
Задача: Составь глоссарий из 10 ключевых терминов в этой области. Для каждого термина дай краткое и понятное определение (не более 2-3 предложений).
Список терминов: {например, “Дроссель, Гидрораспределитель, Гидрозамок, Кавитация, Ламинарное течение, Мультипликатор, Регулятор потока, РВД, Фитинг, Гидроаккумулятор”}.
29. Промпт для извлечения ключевых данных из большого документа
Задача: Быстро найти нужную информацию в объемной инструкции.
Ты — ассистент, который умеет быстро работать с большими текстами.
Задача: Я предоставлю тебе текст руководства по эксплуатации. Твоя задача — извлечь из него только следующую информацию:
1. Типы рекомендуемых смазочных материалов и их объем.
2. Периодичность замены основных расходников (фильтры, ремни).
3. Допустимые рабочие температуры и давления.
Текст руководства:
{вставьте сюда большой кусок текста или весь документ}
Формат вывода: Краткая сводка по трем указанным пунктам.
Частые ошибки при работе с ИИ в техобслуживании
Даже с хорошими промптами можно столкнуться с проблемами. Вот несколько типичных ошибок, которых стоит избегать, чтобы не разочароваться в технологии.
- Слепое доверие. Помните, ИИ — это языковая модель, а не сертифицированный инженер. Он может “галлюцинировать”, то есть выдумывать факты, которые выглядят правдоподобно. Всегда проверяйте критически важную информацию (моменты затяжки, допуски, марки запчастей) по официальной документации.
- Слишком сложный первый запрос. Не пытайтесь решить всю проблему одним гигантским промптом. Лучше разбить задачу на части. Сначала попросите ИИ провести диагностику, затем, на основе его ответа, попросите составить план ремонта, и так далее. Это называется итеративным подходом.
- Игнорирование формата. Если вы не указываете формат вывода, ИИ выдаст информацию так, как ему удобнее, а вам потом придется тратить время на форматирование. Просьба “оформить в виде таблицы” или “создать нумерованный список” творит чудеса.
- Боязнь переспросить и уточнить. Если ответ вас не устроил, не сдавайтесь. Напишите в том же диалоге: “Это слишком обще, давай конкретнее. Уточни вот этот пункт…” или “Перепиши это для человека, который видит этот станок впервые”.
Обратите внимание: Искусственный интеллект — это мощнейший помощник для ускорения рутины и генерации идей, но он не заменяет опыт и ответственность специалиста. Конечное решение и его последствия всегда остаются за человеком.
Вопрос-ответ
Вопрос: “Можно ли доверять ИИ подбор аналогов запчастей?”
Ответ: Можно использовать ИИ для первичного поиска, но с обязательной последующей проверкой. Запрос должен быть максимально точным: “Подбери аналог для подшипника {маркировка} производства {бренд}, который будет использоваться в {узел} при {температура} и {обороты}”. Получив список аналогов, необходимо проверить их характеристики по каталогам производителей, обращая внимание на класс точности, допустимые нагрузки и температурный режим.
Вопрос: “Что делать, если ИИ отказывается отвечать на вопрос по безопасности, ссылаясь на риски?”
Ответ: Это нормальное поведение для многих моделей, которые запрограммированы избегать потенциально опасных советов. В этом случае нужно переформулировать промпт. Вместо “Как обойти блокировку безопасности?” спросите “Какие системы безопасности есть на этом станке и каков принцип их работы?”. Или вместо “Как провести ремонт под напряжением?” задайте вопрос “Составь пошаговый план безопасного отключения и подготовки оборудования к ремонту”.
Заключение: от простого пользователя к “дрессировщику” ИИ
Как вы могли убедиться, эффективность использования нейросетей в такой сложной сфере, как техобслуживание, зависит не от магии, а от методологии. Переход от расплывчатых вопросов к детализированным техническим заданиям — это ключ, открывающий доступ к настоящим возможностям ИИ.
Вы получили не просто набор шаблонов, а понимание фундаментальных принципов. Вы теперь знаете, почему важны роль, контекст и формат, и как одна дополнительная деталь в промпте может кардинально изменить качество ответа. Это превращает вас из пассивного пользователя в активного “дрессировщика”, который может направить мощь нейросети на решение реальных производственных задач.
Ключевые выводы
- Контекст решает все. Никогда не предполагайте, что ИИ знает то, что знаете вы. Предоставляйте максимум деталей об оборудовании, условиях и проблеме.
- Структурируйте свой запрос. Формула “Роль + Контекст + Задача + Формат” — ваш надежный инструмент для создания эффективных промптов.
- ИИ — это помощник, а не эксперт. Используйте его для ускорения рутины, генерации идей и структурирования информации, но всегда проверяйте критически важные данные.
- Не бойтесь итераций. Развивайте диалог с нейросетью, уточняйте, просите переделать. Часто лучший результат получается не с первого, а с третьего или четвертого запроса.
Начните применять эти подходы уже сегодня. Возьмите один из готовых примеров промптов для техобслуживания, адаптируйте под свою задачу и сравните результат с тем, что вы получали раньше. Разница вас приятно удивит и, возможно, навсегда изменит ваш взгляд на совместную работу человека и искусственного интеллекта.
